পৃষ্ঠা নির্বাচন করুন

"ট্রেনের সামনে ঝাঁপিয়ে পড়ে তিন বছরে আত্মহত্যা করতে পেনসিলভেনিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী 'অতিরিক্ত চাপের ক্যাম্পাসে' 10 তম"

নিউইয়র্ক ডেইলি নিউজ দ্বারা 14 এপ্রিল, 2016 এ প্রকাশিত পূর্বোক্ত নিবন্ধটি পড়ে দুঃখজনক।

আমরা অতীতে বড় বড় সামাজিক যোগাযোগমাধ্যমে আত্মহত্যা প্রতিরোধের কথা বলছিলাম এবং আশা করছি যে মার্কিন কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলি একই রকম ট্র্যাজেডি বারবার ঘটতে থামাতে আরও বেশি কিছু করতে পারে।

নীচে আমরা লিঙ্কডিন ডটকম এ প্রকাশিত একটি নিবন্ধ দেওয়া আছে। এই নিবন্ধটির উদ্দেশ্য হ'ল মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের অনেকগুলি ক্যাম্পাসে উদাসীন এবং বেকারত্বমূলক পরিচালনামূলক স্টাইলের সম্ভাব্য প্রতিকার বা বিকল্প আনাই। আমরা বিশ্বাস করি যে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলি তাদের মানসিক স্বাস্থ্য সহ তাদের ছাত্রদের মঙ্গল কামনা করে bear


প্রতিরোধক সিআরএম (গ্রাহক সম্পর্ক ব্যবস্থাপনা) সিস্টেমের অংশ হিসাবে প্রায় প্রতিটি বিদ্যালয় সঙ্কট কাউন্সেলিং পরিষেবা সরবরাহ করে। কিন্তু এই সিস্টেমটি কি আসলে কাজ করে? আপনার শিক্ষার্থীরা বছরে কতবার সাহায্যের প্রয়োজন হয়, ট্র্যাজেডি হওয়ার আগে আসলে এটির জন্য জিজ্ঞাসা করে?

আমরা প্রায়শই সাফল্যের তিনটি স্তম্ভ শুনি - আইকিউ, ইসিউ এবং একিউ। এই তিনটির মধ্যে কোনটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ? আসুন আমরা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে পড়াশোনা করা চীনা শিক্ষার্থীদের কয়েকটি উদাহরণ দেখে নেওয়া যাক এবং যার ট্র্যাজিসগুলি এড়ানো যেতে পারে [ ২ Jan শে জানুয়ারী, ২০১৫ সকাল সাড়ে দশটা নাগাদ, ইয়েলে ২০ বছর বয়সী চীনা শিক্ষার্থী লু চ্যাং ওয়াং গোল্ডেন গেট ব্রিজের রেল পেরিয়ে তার মৃত্যুতে ঝাঁপিয়ে পড়ে। কী এই যুবক, উজ্জ্বল মহিলাকে তার জীবন শেষ করার জন্য উত্সাহিত করতে পারে? এখানে কিছু সূত্র রয়েছে:

"শিক্ষার্থীদের মৃত্যু প্রত্যাহারের নীতিমালা নিয়ে প্রশ্ন তোলে"

হার্ভার্ডের ছাত্র তার মৃত্যুতে ঝাঁপিয়ে পড়ে

২০১৪ সালের April এপ্রিল সন্ধ্যায় হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের একজন এশিয়ান আমেরিকান 6 তলা বিল্ডিং থেকে লাফিয়ে মারা যায়।    “অ্যান্ড্রু সান একজন উজ্জ্বল ছাত্র, নম্র হিসাবে পরিচিত ছিল was শ্রোতা, এবং একজন পরামর্শদাতা হার্ভার্ড কলেজের সাথে জড়িত থাকার জন্য তিনি হার্ভার্ড ক্যাম্পাসে সুপরিচিত ছিলেন। ”   অ্যান্ড্রু সান 2016 এর ক্লাসে ছিলেন।

এমআইটি চাইনিজ শিক্ষার্থী মনস্তাত্ত্বিকভাবে ভোগেন

২ October শে অক্টোবর, ২০১২, এমআইটির স্লোয়ান স্কুল অফ ম্যানেজমেন্টের এমবিএ প্রোগ্রামের একজন চীনা স্নাতক ছাত্রকে তার বাড়িতে মৃত অবস্থায় পাওয়া যায়। তিনি গুও হেইং বা নিকিতা গুও নামে পরিচিত ছিলেন। তার বেশিরভাগ বন্ধুবান্ধব বলেছিলেন যে তিনি একটি সুন্দর ব্যক্তিত্ব ছিলেন, তবে তাদের ধারণা ছিল না যে তিনি সাংস্কৃতিকভাবে প্ররোচিত চাপ থেকে মানসিকভাবে ভুগছেন।

গুও হ্যাং তার ব্লগে লিখেছিলেন যে কীভাবে তিনি তার পাশ্চাত্য সমবয়সীদের চেয়ে নিকৃষ্ট বোধ করেছিলেন। তিনি আরও বলেছিলেন যে "আমার সহপাঠীর উপর আমার একমাত্র সুবিধা সাবলীল চীনা।" তিনি আরও অভিযোগ করেছিলেন, "আমি বুদ্ধি, দক্ষতা বা পেশাদারিত্বের ক্ষেত্রে তাদের সাথে প্রতিদ্বন্দ্বিতা করতে পারি না।

প্রতিরোধমূলক সিআরএম সম্ভাব্য সমস্যাগুলি সনাক্তকরণের সাথে শুরু করে

চীনের সর্বাধিক অসামান্য ছাত্ররা তাদের প্রশংসা করতে অভ্যস্ত। অগত্যা তাদের সমালোচনা করার অভ্যাস করা হয় না। সুতরাং যখন তারা পশ্চিমে পড়াশোনা করতে আসে, এমনকি স্নিগ্ধ, গঠনমূলক সমালোচনাও প্রায়শই কঠোর এবং খারাপ আচরণ হিসাবে ভুল ব্যাখ্যা করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, হার্ভার্ডের একজন চীনা শিক্ষার্থী তার জীবন শেষ করেছিলেন কারণ তিনি ভেবেছিলেন যে তাঁর কাছে তাঁর অধ্যাপকের সমালোচনা অযৌক্তিক। হার্ভার্ডের অত্যন্ত প্রতিযোগিতামূলক পরিবেশের অর্থ তিনি তাঁর ক্লাসে আর এক নম্বরে ছিলেন না এই বিষয়টিও তিনি সহ্য করতে পারেন নি। ।

চীনের ওয়ান-চাইল্ড নীতিমালার আওতায় অনেক পিতা-মাতা তাদের একমাত্র সন্তানের উপর অন্যদেরকে ছাড়িয়ে যাওয়ার জন্য চাপ দেয়। আমার আগের ব্লগে যেমন উল্লেখ করা হয়েছে (প্রতারণা করা বা প্রতারণা করা নয়) এই লক্ষ্যটি যে কোনও উপায়ে অর্জন করা সম্ভব। সমস্ত বিষয় ক্লাসে এক নম্বর হচ্ছে। দ্বিতীয় স্থান গ্রহণযোগ্য নয় এবং এমনকি এটি অপমানজনক হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে। এই লক্ষ্যের সংক্ষিপ্ত পতন প্রায়ই তীব্র হতাশা এমনকি আত্মহত্যার দিকে পরিচালিত করে।

চীনা শিক্ষার্থীরা আজ অনেকগুলি ক্যাম্পাসে অন্যতম বৃহত্তম আন্তর্জাতিক জনসংখ্যার উপস্থাপন করে। আমাদের অভিজ্ঞতা প্রমাণ করে যে আপনার চীনা নিবন্ধনের পরিসংখ্যানগুলি আপনি আন্তর্জাতিক সম্পর্কগুলি কীভাবে পরিচালনা করেন তা দ্বারা প্রভাবিত হয়।

যদিও চীনরা নিম্ন স্তরের স্কুলগুলিতে জাতীয়ভাবে র‌্যাঙ্কড স্কুলগুলিকে পছন্দ করে তবে সিআরএমের দুর্বলতার কোনও অজুহাত নেই। প্রকৃতপক্ষে, চীনা বাজারে আনব্র্যান্ডহীন স্কুল প্রবেশ করার কারণে, সিআরএমের প্রচেষ্টা আপনার দ্বিগুণ করা আপনার পক্ষে জরুরি।

আপনার আবেদন ফর্মের মনস্তাত্ত্বিক কুইজ সহায়ক

বিদেশী শিক্ষার্থীদের তাদের নতুন পরিবেশে কীভাবে প্রতিকূলতার মোকাবিলা করতে হবে তা শেখানো বিবেচ্য। আপনার বিদ্যালয়ের আবেদন ফর্মগুলির একটি মনস্তাত্ত্বিক EQ এবং AQ কুইজগুলি সম্ভাব্য ফ্ল্যাশপয়েন্টগুলি ফুটে উঠার আগে এটি সনাক্ত করতে সহায়তা করতে পারে।

আন্তর্জাতিক প্রশাসনের মধ্যে হতাশা এবং আত্মহত্যা রোধ আপনার প্রশাসনের মাধ্যমে শুরু হয়। আপনার শিক্ষার্থীদের শিক্ষিত করার লক্ষ্যে দুর্যোগ এড়াতে আপনার প্রশাসনিক কর্মীদের সাংস্কৃতিক সংবেদনশীলতার উপর পড়াশোনা করা জরুরী।

(লেখক: টি। গ্রে, এর সহ-প্রতিষ্ঠাতা অ্যাক্সেস এডুকেশন, এলএলসি)